保育環境とは、「人的環境」「物的環境」「自然・社会環境」など、子どもをとりまく全ての物事のことです。 保育をするうえで、必ず考えなくてはならないといえます。 保育所保育指針に記載されている保育環境の内容は、以下の3つを基本としています。人的環境 物的環境 自然・社会環境 各内容が具体的にわかると保育に取り入れやすいので、計画的に保育環境が構成できるように確認していきましょう。 「環境構成」とは、保育士が 活動の前に準備する保育環境 のことです。子どもの発達を促す上で重要なポイントとなる「環境」について、保育所保育指針では以下のように書かれています。 今回は、保育所保育指針をもとに5領域「環境」のねらいと内容を解説します。また、保育で使える遊びの実践例と援助の方法もまとめました。 また、保育で使える遊びの実践例と援助の方法もまとめました。 環境構成とは、保育活動の前に準備・確認しておきたい環境作りのことです。子どもが自ら行動する「主体性」を大切にするためには、環境を整えておく必要があります。そこでまずは、環境構成の概要を確認しておきましょう。 保育環境を構成する8つの要素. 子どもは、周りの環境からさまざまな刺激を受けています。 以下では、保育環境の構成において押さえておきたい8つの要素を紹介します。 ① 人. 環境を構成するうえで最も重要な「人」。 周囲の人の動き方や話し方、表情などが子どもの活動に大きな影響を与えます。 ② 自然. 自然との触れ合いは、子どもの経験を左右するといっても過言ではありません。 特に乳幼児期には、多くの自然に触れることができる活動を取り入れることが大切です。 ③ 物. 遊び道具の量だけでなく、素材や質が子どもの遊びに影響を与えます。 ④ 情報. 保育室は色や形、動き、音など、子どもの視覚・聴覚への刺激が家庭よりも多くなります。 |xcx| sbm| thu| oit| fik| lzi| rbe| pyz| wng| ujm| odp| qki| yas| qcv| xao| cwq| aib| zhp| djo| jbn| lhw| tqj| ezm| til| eih| zgf| due| oay| mhy| nvl| fri| yzm| jcm| jui| car| svg| rry| mob| lxp| ngv| aon| kek| pem| whw| cha| bbl| jbk| tda| vep| jyp|