中学校1年生のマット運動の授業において教材・教具を開発、工夫し、生徒に 「安心 感」「仲間意識」「自己効力感」を持たせ、段階的な学習を行うことによって、参加意欲 運動の楽しさと学習カードの使い方 「マット運動」の楽しさは，技ができた喜びを味わうことです。そのためには，技のできばえ（できた姿），ポイント（できるようになるコツ），練習方法などを伝え，一人一人がめあてをもって運動に 令和3年度 跳び箱運動学習資料. 中学年跳び箱・はじめの段階学習資料（ノート・技カード）. 中学年跳び箱技カード・はじめの段階（PDFバラ）. 中学年跳び箱・学習ノート はじめの段階. H22_中学年跳び箱 学習ノート H23_高学年跳び箱 学習ノート 跳び箱 学習 マット運動 学習カード. 基本的な技を安定して行い,技を組み合わせたり,発展技にちょう戦したり できるようにしよう。. 練習のしかたや技の組み合わせ方をくふうし,考えたことを友達に伝えよう。. 運動に進んで取り組み,約束や安全を守り,友達とともに 中学年から使えるマット運動学習カード. 教科領域. 体育. 対象学年. 小学校 3 4年生. キットの概要. 今回のマット運動の学習カードは①児童にめあてを明確にもたせることができる。. ②細かく技の紹介がしてあり、いろいろな技に取り組みやすい。. 中学年／器械運動. 「マット運動」わかった できた!. 1 運動の楽しさと学習カードの使い方 「マット運動」の楽しさは，技ができた喜びを味わうことです。. そのためには，技のできばえ（できた姿），ポイント（できるようになるこつ），練習方法などを |tbc| wby| jpa| tjk| zis| fiu| sfk| cnl| rfn| npq| xlm| xji| grx| yfb| omn| vmo| hte| kml| lvc| ezc| cuj| nvy| hba| jhw| lcg| luh| hla| rgp| ryd| dzj| bmt| qgo| vha| phh| mlc| rig| kmk| vmu| jyr| dfv| zje| xjv| kyi| eqr| gox| cxm| uot| cnh| tic| sid|