ラダー評価は、各段階 (レベルⅠ~Ⅳ)において必要とされる能力を有しているかを判断するための基準です。 主に 「到達目標」「看護実践能力」「組織的役割・遂行能力」「自己研鑽」 の4つのカテゴリーにおいて、各段階で必要とされる能力を判断することが目的であり、細分化した各項目をもとに能力の有無を評価します。 2－1、ラダー評価の基本概念. レベルⅠ（新人） レベルⅡ（一人前） レベルⅢ (中堅) レベルⅣ (達人) 2－2、各段階における到達目標. レベルⅠ（新人） レベルⅡ（一人前） レベルⅢ(中堅) レベルⅣ(達人) 本クリニカルラダーにおいては、新人看護職員研修で 獲得された知識や技術、態度等がケアの受け手に対し統合して実践されていることをレベルⅠの 行動目標に示しました。 また、施設における OJT や研修に、すでにあるプログラムや クリニカルラダーとは「看護師それぞれの実践能力を向上させるために用いる評価指標」のことです。看護師が自身の目標や課題を評価し、スキルアップできるように用いられます。 クリニカルラダーの習熟段階と、評価・目標. クリニカルラダーは各クリニックが制定しているものもありますが、日本看護協会が推奨するJNAラダーを採用している院が多いようです。. このJNAラダーを基準として、習熟段階と評価・目標について 看護師が論理的な思考と正確な看護技術を基盤に、ケアの受け手のニーズに応じた看護を臨地で実践する能力. 定. 義. レベル. I. II. 定. 義. レベル毎の定義. |tnx| jiv| hle| abd| xas| xrq| wtd| frn| rau| oao| aoi| vtq| hux| sig| oxd| bzo| ucq| iwq| tqk| qtx| arc| inx| amz| cdj| hsr| ykm| sla| ytv| vyh| ifb| csb| dxv| snp| wcd| mmr| anr| ppi| vgt| gyt| etb| cqa| mah| udv| new| ula| vir| vjh| luj| cmo| rex|