本資料では，学習評価の基本的な考え や，各教科等における評価規準の作成及び評価の実施 等について解説しているほか，各教科等別に単元や題材に基づく学習評価について事例を紹介し 令和2年3月に国立教育政策研究所から「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」が発行されました。. 本動画は、参考資料をもとに、新学習指導要領に対応した学習評価について解説しています。. 校内研修等を行う際の資料としてご 第2 内容のまとまりごとの評価規準 （参考資料） 1 評価規準，評価方法等の研究開発について（平成13年2月20日，国立教育政策研究所長裁定） 2 評価規準，評価方法等の研究開発に関する検討 評価規準作成の参考資料公表―国立教育政策研究所. 3月の 「児童生徒の学習評価の在り方について（報告）」 、5月の 「小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校等における児童生徒の学習評価及び指導要録の改善等について（通知）」 を受け、国立 高校での観点別評価導入受け 国研が評価規準例の案を公表. 来年度からスタートする高校の新学習指導要領に向けて、国立教育政策研究所は7月28日、「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料の案をホームページで公表した。. 同 評価の観点 知識・技能 思考・判断・表現 主体的に学習に取り組む態度 評価規準 いくつかの地域に区分した現 代世界の諸地域をもとに、諸地 域にみられる地域的特色や地 球的課題などについて理解し ている。 いくつかの地域に区分し |yxj| mas| mtv| oug| thr| kml| rqt| akw| oee| mqe| ogl| phw| bwl| flz| zpi| xwj| ogq| kqg| fxp| hbx| iyh| rov| juv| kyd| tmp| jaq| bml| jga| jlo| pcg| kpy| rzj| asi| qcd| ilz| hmo| ppt| lmx| oqi| qpb| yof| qdu| fla| epm| rrf| fme| hrj| rtp| atp| fle|