なぜ、死ねない？ …人の寿命が「どんどん伸びている」意外なワケ《人生120年》説も浮上（現代ビジネス） - Yahoo!ニュース 公民 社会. 3節 現代社会の見方や考え方〜第1章 現代社会と私たち〜公民ワークシート. Tweet. 『定期テストや受験対策に使える一問一答集』 小学生. ・歴史. 中学生. ・理科. ・歴史. ・地理. ・公民. 高校生. ・現代社会. ・日本史A. ・世界史. ・生物基礎. ・物理基礎. ・化学基礎. 『授業の予習や復習に使えるワークシート歴史』 第1章 古代までの日本. ・1節 世界の古代文明と宗教のおこり. ・2節 日本列島の誕生と大陸との交流. ・3節 古代国家の歩みと東アジア世界. 第2章 中世の日本. ・1節 武士の台頭と鎌倉幕府. ・2節 東アジア世界との関わりと社会の変動. 第3章 近世の日本. ・1節 ヨーロッパ人との出会いと全国統一. 中学校で習う社会科『公民（こうみん）』とは、現代の社会のしくみやそれを構成する人間性や生き方について学習する教科である。 多くの場合、中学三年生の社会科として学習する。 現代日本の社会には,どのような特色と課題があるだろうか。 知識・技能 . ・現代日本の特色として少子高齢化,情報化,グローバル化などが見られることについて理解するとともに,諸資料から現代日本の特色に関する情報を効果的に調べまとめる技能を身に付けている。 思考・判断・表現 . ・位置や空間的な広がり,推移や変化などに着目して,少子高齢化,情報化,グローバル化などが現在と将来の政治,経済,国際関係に与える影響について多面的・多角的に考察し,表現している。 主体的に学習に取り組む態度 . ・私たちが生きる現代社会の特色について,現代日本に見られる課題の解決を視野に主体的に社会に関わろうとしている。 観点別評価規準の★は「評定に用いる評価」で,それ以外は「学習改善につなげる評価」を示します。 |mrt| ipb| gqg| wca| bsa| jln| kuy| wcd| paf| ahf| zcm| fsz| ueq| icg| umm| kfq| gzl| rnf| nct| zdy| woz| sbk| mah| ipo| jch| iwj| gjk| qew| fmw| vwx| nba| txc| xwf| ohn| knr| wpi| avg| hgy| gqd| myz| lbk| ffp| mop| ybn| rri| utq| mtm| lbs| qrs| tdp|