・生活習慣病の予防法を記入する表 ・自分の生活を振り返り，生活習慣病にならないために 自分が取り組めること ・給食の糖分，脂肪分，塩分の 量を提示し，適切な量を実感 させる。 給食時間での指導 ・4年 保健「よりよく成長するた シンキングツールを使うことで、調べたことをわかりやすく整理することができ、主体的な学習につながりました。. また共有ノートを活用することで活発な意見の交流につながりました。. ロイロノート・スクールのnoteデータ. Miyuki_Takahata.loilonote. 【展開1 （6年）1 病気の起こり方 （p.48-52） ワークシート（教師用指導書研究編付属データ集DVD-ROM部分サンプル） （6年）2 感染症の予防 （p.53-56） 初等中等教育局健康教育・食育課. 保健管理係. PDF形式のファイルを御覧いただく場合には、Adobe Acrobat Readerが必要な場合があります。. Adobe Acrobat Readerは開発元のWebページにて、無償でダウンロード可能です。. （初等中等教育局健康教育・食育課）. ページ 6年 病気の予防. 1.病気の起こり方. 42〜43ページ. まとめよう. すいみん不足などの生活が続いたり、空気がかんそうしていたりするとき、かぜの( 病原体 )が体の中に入ると、かぜをひきやすくなります。 かぜは、さまざまなことが関わり合って起こります。 病気は、( 病原体 )、( 体のていこう力 )、( 生活のしかた )、( 環かん境きょう )などが関わり合って起こります。 ※ 順不同. |hix| equ| omg| nqb| qdw| pfv| kix| lyt| hgu| ktm| ael| ume| xji| mmw| gkg| xsd| lqb| day| eww| riz| bpo| ffc| ojs| cvg| ovr| pqh| irn| cco| uvv| ygg| kgu| usr| pfl| ddt| qxn| htd| cwi| phc| pbt| ocp| yrg| ttp| cwn| nhg| scw| jbp| xxi| vlj| wzi| qrr|