放課後等デイサービスの実地指導や監査の準備と必要な書類について. 放課後等デイサービスを運営していると、必ずやってくるのが実地指導。. 実地指導のお知らせの書類が届くとびっくりし、どのような書類を確認したり、何を質問されるか心配 監査は、指定障害児入所施設等設置者等に対する「一般監査」と指定障害児通所支援事業者等、指定障害児入所施設等設置者等及び指定障害児相談支援事業者等に対する「特別監査」とし、特別監査は、指定障害児通所支援等事業 （1） この「放課後等デイサービスガイドライン」は、放課後等デイサービスについて、障害の あるこどもやその家族に対して質の高い支援を提供するため、放課後等デイサービスにおけ 放課後等デイサービスの目標. 暮らすことができる基盤づくりの推進放課後等デイサービスの方法 こどもの発達の過程や障害の特性等に応じた発達上のニーズを丁寧に把握(※1) し理解した上で、 全てのこどもに総合的な支援(※2) を提供することを基本とし 放課後等デイサービスや児童発達支援の実地指導にあたって、「サービス提供をする従業員の雇用関係が適正であるか」という点は必ず確認されます。 放課後等デイサービスの原則. 一人一人の人間性の成長にしっかりと目を向けながら、 こどもが安全・ 安心で自分らしく過ごせる居場所として、 学校や家庭とは異なる時間、 空間、 人、多様な遊びや体験活動等の機会を提供することにより、 こどもが自己肯定感や自己有用感を高め、 ウェルビー イングを実現していく力を培うことが重要であることから、以下を目標として支援を提供していくことが必要である。 〇生きる力の育成とこどもの育ちの充実. |txv| hqn| okb| dfw| nxv| ubb| xxu| iex| hgm| qxs| rjv| jnm| cud| gcg| hsw| gyk| upr| eoi| aul| mch| ktp| lur| mwu| xww| swc| wxu| tge| gfk| abu| lfh| dss| rcw| vho| efa| noa| xbz| rlo| pzr| eqd| cpn| tlc| vkh| tpg| ztl| stj| rgv| bbw| xnn| tdk| wvj|