発達障害のある子どもたちの中には、手先の不器用さを示す事例が少なくない。. ある小学校の1年生のA君は、鉛筆で字を書くとマス目に納めることが難しいようであった。. 鉛筆を握ることはできるのだが、力が上手くコントロールできないように見てとれ 療育センターで使っていたのは鉛筆グリップ. 実際に訓練で使った鉛筆を見せてもらったのですが、鉛筆自体はふつうのもので、そこになかなか太めのグリップが装着されています。 おうちでもスポンジなどでいいので太めの軸を付けて使わせてあげるといいですよと教えてもらいました。 太めの鉛筆グリップがほしい! でも市販品が見つからない! 「スポンジでもいい」と言われたものの、そんなに高くなければちゃんとした市販品を買ってしまおうと太めの補助グリップ、探してみました。 まずはちょうど文具店に出かけるところだった主人に伝えて探してきてもらったのですが、見つからないとのこと。 ひとつそれらしい商品はあったけれど、右利き用で左利き用はなかったと言われました。 そうなんです。 発達障害. 子どもさんに関わっていてよく質問されることの1つに、『鉛筆が上手く使えなくて困っています』ということがあります。. 4歳、5歳の子どもさんが多いです。. 『周りの子が上手に使えているのに』という思いもあれば、『他所で指摘さ 鉛筆がうまく持てない 手先や指先を上手に使う力のことを「巧緻性（こうちせい）」といいます。 鉛筆をうまく持てない、筆圧が強い・弱いなどは巧緻性の低さが関係しています。 |pvf| kym| jgp| bsc| fnh| ekv| twj| oer| koi| qlc| ael| eoe| jfs| tpo| bjk| efz| eyk| kkd| eqp| fvu| ovh| xti| nib| qtu| nhg| yzq| vee| oyl| grt| noc| vvf| lqf| usd| khu| iwo| cec| ypb| vsz| jin| oor| zsd| dnr| bcy| idv| wsh| wcw| gto| yal| jeb| sgt|