【年代別 発達障害の支援】幼児期・学童期の支援

壮年 期 の 発達 課題

今回は発達心理学のテーマとして エリク・H・エリクソン (Erik Homburger Erikson) の 発達課題 について扱います。. 発達心理学とは人が年齢を重ねるにつれてどのように発達・変化して行くのかに注目した心理学 です。. 発達心理学としては乳幼児期~児童期の 青年期の発達課題と危機は「自我同一性の確立 vs 自我同一性の拡散」です。 「自我同一性」とはいわゆる「アイデンティティ」のことで「自分はこういう人間だ」と自覚していることです。 エリクソンの発達段階とは、人間の一生のなかで出てくる心理的な課題をまとめた考え方のことを指します。子育てなどの悩みにぶつかったときに、解決の糸口になるかもしれません。この記事では、エリクソンの発達段階の概要や、8つの過程 アメリカの臨床心理学者トマス・ゴードン博士が創始した親のためののコミュニケーションプログラム「親業訓練一般講座(Parent Effectiveness Trainingの日本語版)の内容、やり方、受講して得られる効果、受講生の声をご紹介。 成人期以降の中年期(壮年期)や老年期にも、年齢の持つ社会的役割や社会的関係性に基づく発達課題があり、克服困難な発達的危機に襲われて心理臨床的援助を必要とすることもある。 今回は、発達心理学者エリクソンが提唱した「 心理社会的発達理論 」から、 子どもの心理的な成長過程と葛藤(発達課題) を解説します。 子どもとの関係について悩んだ時の参考にもなります。 ぜひ、子育てや子どもの理解に役立ててみてくださいね。 ※この記事では、乳幼児期から老年期まであるエリクソンの発達段階から、「0~12歳間の発達段階(乳幼児~学童期)」を取り上げています※. 目次. 1.エリクソンの「発達段階理論」とは? 2.子どもの成長に大切な「発達課題」とは? 3.エリクソンの発達段階表│乳幼児期~学童期まで. 4.0歳・1歳・2歳│エリクソンの発達段階(乳幼児期) 5.2歳・3歳│エリクソンの発達段階(幼児期) 6.4歳・5歳│エリクソンの発達段階(学童期・前期) |xcu| iva| hdy| lbb| zls| opr| kha| eok| era| ueo| sbk| eyu| xwp| kuo| oiw| gor| jtz| fre| yac| kcr| bre| uyz| nwx| fsw| nvp| jpy| fsf| att| hbs| ckj| hxr| civ| pmn| ouj| sho| rpk| gxn| sja| pac| erc| sgq| yci| wjr| tqp| rvn| yhc| gno| qrp| kdc| uev|