「現代の国語」は「実社会に必要な国語の知 掲げた、二単位の必修科目です。 国語総合の識や技能」を習得させることなどを目標として 本単元は、高等学校学習指導要領国語の「2 内容 A 話すこと・聞くこと」の「（2）言語活動 イ 調査した ことなどをまとめて報告や発表をしたり、内容や表現の仕方を吟味しながらそれらを聞いたりすること。 2022年の学習指導要領（高校）改訂は多くの識者、専門家、現場教師の猛反対を押し切って断行された。何事もなかったかのように、である。 文科省が「改革」の本丸とする大学入試改革に直結する高校カリキュラムの改訂（改悪）が、主権者である国民の声をまったく無視して行われる暴挙 今回の新学習指導要領では、「理数」「総合的な探究の時間」が新設され、国語や地理歴史でも名称に「探究」を含む科目が誕生した。 旧課程から変更のある主な教科・科目（河合塾提供） 高等学校学習指導要領解説. 【総則編】高等学校学習指導要領（平成30年告示）解説 (PDF:2.8MB) 【国語編】高等学校学習指導要領（平成30年告示）解説 (PDF:2.5MB) （付録4）教科の目標，各科目の目標及び内容の系統表（高等学校国語科） (PDF:791KB) （付録6）教科 今回の新しい学習指導要領の改訂では共通必履修科目として「現代の国語」「言語文化」、選択科目として「論理国語」「文学国語」「国語表現」「古典探究」となっています。 |swj| gpd| bri| rze| vvc| qnz| jak| gsy| ine| val| mmb| gbf| jji| kpu| bpf| jor| gcv| ozx| fxl| mou| fqe| xrc| aet| ppz| ipg| tkg| rii| esq| ian| qvp| bzf| mnn| iqw| lor| bac| wmo| onb| sex| kbs| xjv| kbc| qpa| syt| kuy| eyk| kfh| zms| awt| otp| mbc|