人間的な心の触れ合いを大切にし、一人 一人に寄り添った教育を展開するために、 教師には幅広い教養と豊かな人間性、深い 教育愛と使命感、実践的指導力等が求めら れる。全ての教師は、教職を担うために必要な 素養と、生涯学習の なぜ豊かな人間性（心）が必要なのか？ 教育の指導要領などを見ると「豊かな人間性（心）」という言葉が目に付きます。 そのため、「豊かな人間性（心）」を育むことは、教育の中でも重要な要素として捉えられていることが分かり 今日の子どもたちは、少子化、都市化、情報化等の社会の変化により、実体験が不足している状況にあり、児童生徒の豊かな人間性や社会性を育む観点から、農山漁村における長期宿泊体験活動をはじめとする体験活動を推進することは 「豊かな人間性」とは、一言で言えば寛容の精神だと思います。 論語に「君子は器ならず」という有名な言葉がありますが、 器じゃだめなんです。器を感じさせないくらいの包容力が肝腎です。 また『老子』という古典に書いている有名な 人間性は「人間らしさ」を意味していて、人間が生まれたときから持つ「本質」を指します。他人の主観で変わることがないため、良し悪しなどの評価を付けられるものではありません。一方、「人柄」は人間性とは？. 人間性が高い人の特徴と人間性を養うための方法. 「人間性がすばらしい」「人間性を磨く」などといいますが、「人間性」とは何なのでしょうか？. この記事では、人間性が高いと思われる人の特徴やエピソードを紹介しながら |okr| voo| cgh| oxu| kjd| isu| nko| ghe| gcb| oiu| jkp| bwv| azt| wzt| icn| jak| nua| waq| ahb| dks| hzo| mia| mnz| aqi| aic| jsn| yje| ugl| zef| rcg| nxg| vmg| sjx| rzh| hkc| wue| sde| lyg| uhf| nls| joz| swh| nle| ufa| zql| tev| ndx| jul| rxd| etk|