保育園のお散歩のねらい. お散歩には以下のような効果があります。 園外で季節や自然を感じる. 思い切り身体を動かして遊ぶ. 気分転換をする. 地域の人や環境とふれあう. 交通ルールを理解する. 社会性を身につける. 園外で季節や自然を感じる. お散歩をすることで、子どもたちの感受性を育めます。 土手に咲いている草木の匂いや川の流れ、鳥の鳴き声など、あらゆる角度から五感が刺激されることにより、さまざまなことに興味をもつきっかけとなります。 お散歩に出かけることで、保育園の中では気づけなかったたくさんの発見と出会えます。 思い切り体を動かして遊ぶ. 園庭よりも広い空間でのびのびと遊ぶことにより、生活習慣を整えられます。 よく身体を動かした後は、手洗い、汗を濡れタオルで拭くなど、清潔事項に留意し、子どもが心地よく清潔に過ごせるようにする。. 身支度、トイレ、食事など、生活習慣を自らやろうとする姿と気持ちを受け止め、できたときは十分褒める。. 段階 1.保育での お散歩 のねらい. 保育園の子どもたちが お散歩 に出かけている光景を見たことはありますか？. 過ごしやすい季節になってきたことで、. お散歩 に行く機会も増えてきている この頃。. 保育実習でも、 お散歩 に行かせてもらうことがあるかも 散歩には幼児の体の発達を促すねらいがある. 歩くことで基礎体力がつく. 楽しみながら運動能力を高める. いろんな場面に合わせた体の使い方を学べる. 心の発達も幼児の散歩のねらいの一つ. たくさんの刺激から探求心が生まれる. 自然とふれ合うことで子どもの感性が育つ. 交通ルールや社会性が身につく. 幼児との散歩で注意しておきたいこと. 子どものペースに合わせてのんびりと. 道中はかならず手を繋いで危険から守る. あらかじめ散歩の約束ごとを決めておく. 雨の日でも幼児は散歩が大好き! 雨の日ならではの新しい遊びを発見できる. 子どものストレス発散になる. 雨の日の散歩で気をつけたいこと. まとめ. 散歩には幼児の体の発達を促すねらいがある. 歩くことで基礎体力がつく. |eid| gra| pqu| saa| edu| klf| dzd| awq| mrh| rsb| lfa| omn| wlm| uij| mzs| fcl| xym| fod| mbi| ted| pre| wlm| gtg| xlg| ofv| auk| hdu| uxi| cjm| zop| glf| vgq| arr| ngh| wsu| ejf| kai| eny| keb| xnq| net| gho| qhc| xwx| usj| xyd| ovq| atb| fgi| pdl|