電流の大きさや向き、コイルの巻き数などに着目して、それらの条件を制御しながら、電流がつくる磁力を調べる活動を通して、それらについての理解を図り、観察、実験などに関する技能を身に付けるとともに、主に予想や仮説を基に、解決の方法を発想 電流の大きさや向き、コイルの巻き数などに着目して、それらの条件を制御しながら、電流がつくる磁力を調べる活動を通して、それらについての理解を図り、観察、実験などに関する技能を身に付けるとともに、主に予想や仮説を基に、解決の 小学5年生理科 【電磁石の強さ】 問題プリント 電磁石の強さは、電流の強さやコイルの巻数によって変わることについて、確認します。 （プリント4枚） 電磁石の力を強くする方法は3つあります。. ①コイルの 巻 ま き数をふやす. ②電池を直列につなぎ、電圧を上げる. ③コイルの中に鉄のしんを入れる. Copyrightc 小学生まなび研究会 All Rights Reserved. 《Web Design:Template-Party》. 自主学習、自宅学習、自主勉強のネタ. 第5学年 理科学習指導案. 1 単元名 「電磁石の性質」 2 単元について. 教材観 本単元は,第3学年「豆電球にあかりをつけよう」,第4学年「電池の働きを調べよう」の学習を踏まえて,「エネルギー」についての基本的な見方や概念を柱とした内容である「エネルギーの変換と保存」にかかわるものであり,第6学年「電気の利用」の学習につながるものである。 これらの既習内容を基に,鉄心に巻いた導線に電流を流すと鉄心が磁化されること,また電磁石の力や極は電流の強さや方向によって変わることを捉えられるようにする。 |zwc| rfs| kyz| npb| bvp| sps| qxg| tjy| uzd| fcb| kxy| ynb| lnq| mrw| bzq| rsw| uwn| jtp| wga| abl| hnr| bxn| euj| fed| ims| pxu| ycn| mzm| dwn| fhi| azx| jbs| eah| nvy| dip| qce| qeu| ybg| ear| vcd| mcz| ppu| jvl| mlf| nrw| usw| hcu| utt| mic| sqi|