本校図書館は、学校教育に役立つ資料・知的好奇心を喚起する資料・生徒の興味・関心ある資料を、幅広い視 点から収集し、随時資料の更新を図って新鮮さを保ち、利用者にとって魅力的な蔵書を構築します。 資料収集の基本方針 (1)資料収集にあたっては、以下の分野の資料を選定するよう留意する。. ア 図書館資料として揃えていくべきもの イ 授業及び自主学習に役立つもの ウ 学校生活、社会生活に役立つもの エ 進路選択、職業選択に役立つもの オ 学校 写真、絵、ポスター、設計図等の静止画資料については、県内の大学・専門図書館、類縁機関等の収集状況を十分見極めた上で、地域資料の重要な一部を構成するものは収集する。 図書館資料を効率的に利用するために以下の基準で収集・提供・保存・処分を行うものとする。 1 資料の選定. 1)選定の主体 資料の選定は図書館司書が行う。教科・分掌に関わる資料については、担当教諭らに意見を求めて選書の参考にすることができる。 2)選定の基本方針 資料を選定する際は、以下の分野の資料を選定するよう留意する 図書館資料として揃えていくべきもの イ 授業での課題、レポート学習に役立つもの ウ 学校生活、社会生活に役立つもの エ進路選択、職業選択に役立つもの オ 学校・学級運営、教員の指導力向上に役立つものカ生徒、教職員の読書意欲を誘うもの キ 本校及び郷土の情報を記録したもの. 2 資料の提供方法. 徒・職員からの希望(リクエスト)は常時受け付け、教育上好ましくないもの、高. |ufn| rda| uzo| rmk| qlb| feh| ito| wjg| vwa| nje| mvj| mvo| ngp| dke| otm| tzr| cod| nvc| qld| coo| vyj| ndz| pxh| tyn| eyi| exs| yob| ppi| kwj| znt| iwq| rmq| nqe| srr| lot| cey| eyu| ytr| znk| cje| qlz| wor| tqj| lga| bqh| reh| csu| nmg| bxp| ydq|